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教学管理原则

明确性原则 

    清晰的目标、明确的计划、安排有序的日程,持续不断地对时间进行最有价值的利用。 

  

通用性原则 

    学习方法符合学习规律,计划制定符合学生自身特点与学科学习规律。 

  

个性化原则 

    根据每个人自身情况制定个性化学习方案。 

  

合理性原则 

    要根据每个人的情况分配任务 

  

可调节原则 

    任务分配、计划制定不断检测,不断更新,使之更合理科学。


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